domingo, 18 de febrero de 2018

11 de febrero: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

     Naciones Unidas decidió proclamar el 11 de febrero como Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el objetivo de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la Ciencia para las mujeres y las niñas, en favor de la igualdad de género y el empoderamiento de estas en la sociedad. 
     Desafortunadamente, hoy en día, ellas siguen enfrentándose a barreras que les impiden participar plenamente en esta disciplina.
      A continuación, disponen de varios enlaces que pueden ser de interés para conocer y trabajar a todas esta mujeres que con su trabajo contribuyeron o lo siguen haciendo al desarrollo del conocimiento científico-tecnológico:
                                           Mujeres de la ciencia

lunes, 15 de enero de 2018

Noticias interesantes sobre igualdad

    Aquí les dejamos varias noticias que pueden resultar interesantes para trabajar desde la perspectiva de género y la reflexión sobre Igualdad:

La RAE actualizará su Diccionario con una revisión del término "sexo débil"
Como ya anunció el pasado mes de marzo, la Real Academia tiene previsto actualizar su Diccionario de la Lengua en la red en diciembre y entonces incluirá en la definición de la expresión "sexo débil" una marca de uso que indicará que se ésta se utiliza "con intención despectiva o discriminatoria".
Segundo año sin mujeres Nobel en ciencias
Por segundo año consecutivo no ha habido mujeres Nobel en ciencias: los siete ganadores del Nobel de Física, Química y Economía que desfilarán el domingo en la Sala de Conciertos de Estocolmo –la Konserthuset– para recibir medalla y diploma de manos del rey Carlos Gustavo de Suecia son todos hombres blancos mayores de 70 años.
Premio Nobel ¿Y las mujeres?
Aunque el número no haya dejado de aumentar desde la primera edición, pasando de cuatro laureadas entre 1901 y 1920 a 19 entre 2001 y 2017, las mujeres Nobel -48 en total- representan poco más del 5% de los 896 premiados de ambos sexos.
La Eurocámara pide que la lista de candidatos a vicepresidente del BCE incluya mujeres
Sabine Lautenschläger es la única mujer que figura en el sanedrín del Banco Central Europeo, el consejo ejecutivo que preside el italiano Mario Draghi. Puede que por poco tiempo: el Parlamento Europeo ha dejado claro en una carta enviada al Eurogrupo (la reunión de ministros del euro) que espera “una lista de al menos tres candidatos” para cubrir la próxima vacante, la de Constâncio, que se marcha en mayo de 2018. La Eurocámara, además, espera que esa lista respete “la igualdad de género”, según la misiva a la que ha tenido acceso este diario.
Una Constitución sin mujeres no es Constitución
Lo que está en juego es el reconocimiento de mujeres y hombres como equivalentes, como sujetos del Derecho y de derechos, como partes unas y otros de un contrato mediante el que deberíamos poner las bases para avanzar en un siglo XXI en el que el principal campo de batalla va a ser sin duda la igualdad. Ello pasa necesariamente por garantizar una presencia paritaria de mujeres y hombres en el proceso de revisión constitucional, de manera que el texto resultante sea fruto de una labor corresponsable de las dos mitades que componemos la ciudadanía. Esas dos mitades, por tanto, han de encontrar reflejo en un articulado que, con un lenguaje que reconozca a las mujeres como sujetos, debería incorporar el género de manera transversal y principal, de forma que tanto en la parte orgánica como en la dogmática se evidencie que una democracia es la suma de los ciudadanos y las ciudadanas. A éstas, además, deberían reconocérsele derechos específicos, tales como el que supone vivir una vida libre de violencia o ser plenamente autónomas en el ámbito de la sexualidad y la reproducción. Todo ello en un marco constitucional que no debería desconocer realidades como la corresponsabilidad en el ámbito familiar, los efectos terribles de la discriminación interseccional sobre las mujeres o la diversidad de identidades sexuales y de modelos de convivencia.
Los hijos recortan la carrera laboral de las mujeres, pero impulsan la de los hombres
La brecha entre mujeres y hombres existe sea cual sea la situación personal que consideremos. Entre las personas sin hijos, en Europa la tasa de empleo de las mujeres es del 65% y la de los hombres, del 72,5%. Siete puntos y medio de diferencia que crecen cuando nos fijamos en las personas que tienen un hijo: las mujeres en esa situación tienen una tasa de empleo del 70,5%, mientras la de los hombres es 14 puntos mayor, del 84,6%. La brecha se agranda aún más si tomamos como referencia a las personas con dos hijos: la tasa de empleo de las mujeres pasa entonces a ser del 70,4% y la de los hombres, del 89,2%. Diecinueve puntos de distancia.
El 96% de los nuevos desempleados que deja noviembre son mujeres
El aumento del paro en noviembre tiene un género claro: el femenino. A final de mes, las oficinas públicas de empleo españolas contaban 7.255 desempleados más, de los que 6.969 eran mujeres, es decir, el 96% del total, según los datos publicados ayer por el Ministerio de Empleo. Con este incremento, la diferencia entre hombres y mujeres en las listas del paro se ensancha todavía más de lo que ya lo ha hecho. Ellos suman 1.465.663 desempleados; ellas, algo más de dos millones, en concreto, 2.008.618.
La presencia de mujeres en la Administración regional es de un 70%, frente a un 30% en la estatal
Casi 1,4 millones de mujeres trabajan en la Administración Pública en España, y mientras en la Administración Autonómica representan el 70% del total de trabajadores, en la estatal son un 30%, según el informe Las Mujeres en la Administración Pública, elaborado por ADAMS Formación en base al Boletín Estadístico de Personal al Servicio de las Administraciones Públicas de enero de 2017. Por sectores, las mujeres destacan en Sanidad, Enseñanza no universitaria y Justicia, donde siete de cada 10 son mujeres. Mientras, en Fuerzas de Seguridad son una de cada 10 y en Instituciones Penitenciarias representan menos de tres de cada 10.
  
El 78% de las mujeres jóvenes nunca ha considerado hacer carrera en ciberseguridad
El 78% de las mujeres jóvenes nunca ha considerado hacer carrera en
El estudio de Kaspersky ha descubierto que la terminología generalmente asociada con roles de ciberseguridad, como 'hacker', tiene connotaciones negativas y es poco probable que atraiga a las jóvenes, de las que dos de cada tres afirman que quieren seguir una carrera que les apasione.    Además, un tercio de las encuestadas piensa que los profesionales de ciberseguridad son unos 'geeks' ('obsesionados por la tecnología') y una cuarta parte cree que son unos 'nerds' ('empollones').
Los chefs hombres ganan un 28% más de sueldo que las mujeres en la alta cocina
Los estereotipos de género están presentes también en la alta cocina, donde los chefs hombres tienden a dominar más el espacio de trabajo, son más autoritarios y en ocasiones condicionan la carrera de las mujeres, que cobran hasta un 28,3 por ciento menos que ellos.
Así lo asegura un estudio elaborado por investigadores de la Universitat Politècnica de València, pertenecientes al grupo Cuina y al Departamento de Organización de Empresas, que revela, en relación al liderazgo, que las mujeres chef son más "participativas y colaborativas" y se apoyan en el equipo que trabaja con ellas.
Mujeres científicas, a la carrera para romper la brecha de género de la ciencia en España
Las mujeres suman el 33% del total de la comunidad científica en la Unión Europea, cifra que se reduce al 30% en el sector de la informática y la ingeniería. Es, sin duda, un mal dato. El techo de cristal de las mujeres en la ciencia persiste y más en España. Ocurre de igual manera a la hora de estudiar: hay muchas menos mujeres que hombres estudiando carreras de ciencias. El fenómeno se da especialmente en las carreras técnicas y en el sector TIC. En España hay un 38% de chicos que optan por los estudios STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), frente a un 15% de chicas.
Más madres adolescentes por la violencia de género entre jóvenes
Las entrevistas en profundidad a estas madres pusieron a los investigadores sobre la pista de un fenómeno poco visibilizado, creen ellos: la conexión de la maternidad adolescente y la violencia de género, y en concreto con "la trampa" de 'mito del amor romántico'. "Esta cuestión (la violencia de género entre los jóvenes) es muy seria y actual", se lee en el estudio, "los procesos judiciales por violencia machista en adolescentes aumentaron un 30% entre 2011 y 2012" y "un 25% de las chicas de 16 y 17 años declara en la macroencuesta de violencia contra la mujer que ha sufrido violencia psicológica de control, frente al 9,6% de la media de todas las encuestadas".
Time concede el 'Persona del año' 2017 a las mujeres que denunciaron el acoso sexual
La revista Time ha decidido dar el premio "Persona del Año" 2017 a las mujeres que rompieron su silencio contra el acoso sexual, y se atrevieron a denunciar a famosos como Harvey Weinstein, iniciando un movimiento social que secundaron millones de mujeres anónimas, con la etiqueta en redes sociales #Yotambién (o #Metoo, en inglés). La publicación reconoce con este galardón a los más influyentes del año, que para sus editores fueron las actrices que rompieron el silencio (the silence breakers). Lo hace porque con su gesto, además, consiguieron que millones de mujeres anónimas de todo el mundo levantaran la voz contra el acoso sexual.



Fotos ganadoras de la exposición-concurso fotográfico




domingo, 3 de diciembre de 2017

Actividades 25 de noviembre

     El pasado viernes 24 de noviembre el IES Siete Palmas decidió contribuir  a la conmemoración del "Día internacional  por la eliminación de la violencia contra las mujeres" con una serie de actividades que a continuación les presentamos.
     Además de las actividades que desde cada materia y en las sesiones de tutoría se realizaron, el alumnado participó de manera voluntaria en la puesta en escena de una haka de estilo neozelandés en contra de la violencia de género (alumnado de 4º y de 1º y 2º de  FPBA) y una versión, con la misma finalidad, del "Despacito"elaborada por el alumnado de 4º B y C.
     Puedes verlo y leer la letra en el blog del periódico del centro.

    Asimismo, en el vestíbulo del centro se podía visitar la exposición "Perdone que no me calle" en la que el alumnado de PVY de 1º B y C presentaba la ilustración de los microcuentos recogidos en el libro con el mismo título. 
     
    Todas estas actividades son muestra del empeño que a lo largo del todo el curso vamos a poner en abordar las cuestiones relacionadas con la prevención y detección de la violencia de género, el respeto a la diversidad afectivo-sexual, la búsqueda de la igualdad y la tolerancia...ideales que desde el IES Siete Palmas comparte y defiende nuestra comunidad educativa.

     También pudimos dejar nuestra huella en el cartel realizado por el alumnado de FPBA; admirar las fotos artísticas presentadas al concurso y carteles realizados por el alumnado de 2ºA, B y D, así como 4º B y C.





lunes, 30 de octubre de 2017

Concurso-exposición contra la violencia de género

        I EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA
IES 7 PALMAS   CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO



   El 25 de noviembre, Día Internacional contra la violencia de género, se inaugurará en el IES una exposición fotográfica contra la violencia de género.

   Necesitamos tu colaboración:
  • Piensa, junto con tus compañeros y compañeras de clase y tu tutor o tutora un lema que dé nombre a la exposición.
  • Reflexiona sobre qué es para ti la violencia de género y realiza una fotografía que represente esa idea (realista o metafórica). Procura que tu fotografía sea original y artística.
  • Imprime la foto en tamaño 15 x 20 (muy importante que sea en papel de foto).
  • Entrégala en vicedirección en un sobre con tu nombre y curso antes del 15 de noviembre.

   Las 12 mejores fotografías serán seleccionadas para un calendario solidario. Los beneficios para la venta del calendario irán destinados a una ONG local que ayude a las víctimas de violencia de género.


    El fallo del jurado se desvelará el día de la exposición.

CONTAMOS CONTIGO

¡DI NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO!

sábado, 14 de octubre de 2017

Día de las Escritoras

     El IES Siete Palmas quiere conmemorar el Día de las Escritoras, que se celebra este año el 16 de octubre, con la exposición "Mujeres y literatura". Esta muestra visibiliza el papel de la mujer así como los tópicos a ella asociados desde la Antigüedad clásica hasta  la  literatura contemporánea; asimismo, presenta varios paneles dedicados a la literatura francesa, hispanoamericana, islámica y dedica uno de ellos a las creadoras canarias.
     El camino hacia la igualdad plena pasa, inevitablemente, por el reconocimiento de la labor y las aportaciones de las mujeres en todos los ámbitos del saber; tenemos que visibilizar el saber de las mujeres y su contribución social e histórica al desarrollo de la humanidad. 
     Aprovechamos esta conmemoración para recordar a algunas -ya que no se encuentran todas- de las escritoras más representativas de la historia de la literatura, pero no debemos olvidarnos de las matemáticas, químicas, deportistas, antropólogas, filósofas, políticas... que la perspectiva androcéntrica del saber ha relegado a un segundo plano o, directamente, ha ignorado  en favor de sus homólogos masculinos.

    Les dejamos más información a propósito del acto promovido por la Biblioteca Nacional de España en el " II Día de las Escritoras":
                   Mujeres, saber y poder en el II Día de las EScritoras

domingo, 8 de octubre de 2017

Ni una menos

     La violencia de género es una lacra social que atenta contra los derechos humanos de las mujeres y contra los principios democráticos de igualdad, justicia social y  libertad. 
     La ONU la ha definido como “todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para las mujeres, inclusive las amenazas de tales actos, la coacción o privación arbitraria de la libertad tanto si se produce en la vía pública o privada”.
     Esta violencia se ejerce de diversas formas e incluye desde prácticas y tradiciones perjudiciales como la mutilación genital femenina o la selección prenatal del sexo del feto, la trata de mujeres y niñas, la prostitución forzada, las violaciones,  hasta la violencia en situaciones de conflicto armado o la  violencia en el hogar.
     Vivimos en una sociedad democrática y, supuestamente, igualitaria en la que, sin embargo, la desigualdad social entre hombres y mujeres supone una brecha que aún debemos superar. Víctimas de ella son  las 39 mujeres asesinadas a manos de sus parejas o exparejas que no queremos que caigan en el olvido a través de esta instalación.
  
    Con ella, el IES Siete Palmas quiere manifestar su rechazo absoluto a toda muestra de violencia y, especialmente, a la de género, así como reivindicar la necesidad de una toma de conciencia de la gravedad de este problema social con el que convivimos desde tiempos inmemoriales. La prevención de la violencia de género y la detección de los factores de riesgo es responsabilidad de todos y todas como comunidad educativa.
    Nuestro centro defiende una cultura de la mediación, del respeto, del diálogo y de la no violencia que esperamos  que pueda consolidarse fuera de los límites de nuestro instituto como un motor de cambio social.